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EMBED - Embedding Dyslexia-Responsive Practices in Lifelong Learning

EMBED es un proyecto europeo cuyo objetivo es prestar apoyo a las personas con dislexia en toda Europa. Se trata de un proyecto englobado dentro de las acciones previstas en el Programa de Aprendizaje Permanente de la Agencia Ejecutiva en el Ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACE) de la Unión Europea.

EMBED trata de combinar la experiencia adquirida y los productos realizados en una serie de proyectos que han tenido un impacto positivo en el ámbito de la dislexia, principalmente aquellos financiados con fondos de la Unión Europea, y pretende transferir las buenas prácticas resultantes a otros ámbitos de actuación, desde políticos, hasta en las escuelas. Asimismo, el proyecto intenta identificar y clarificar aspectos problemáticos y debilidades descubiertas en anteriores proyectos, con objeto de encontrar soluciones óptimas y difundirlas ampliamente no sólo entre los profesionales del ámbito de la dislexia,

El proyecto está formado por un consorcio de 6 entidades participantes en iniciativas previas.

  • Promotor – Academia Húngara de Ciencias
  • Bulgaria – Centro para la Educación Inclusiva (CIE)
  • Italia - Pixel
  • Polonia - Centrum Kształcenia Ustawicznego (CKU)
  • España - CREA
  • Reino Unido - Ibis Creative Consultants Ltd

Los socios del proyecto animarán activamente a los diferentes grupos de usuarios del proyecto a que utilicen y valoren las buenas prácticas del proyecto en su trabajo diario.

Principales actividades del proyecto:

1) Identificación y apoyo a adultos y niños con dislexia.

2) El papel de la tecnología en el apoyo a las personas con dislexia.

3) Continuidad en la experiencia obtenida en el Aprendizaje Permanente.

4) Adentrarse en la corriente dominante de la educación a través de la puesta en marcha de políticas y estrategias.

Los proyectos en los que se basa el proyecto EMBED son principalmente los siguientes:

"Adystrain" (www.adystrain.org), "Calldysc", "Dystrain" (www.welshdyslexia.info/dystrain/), "Dyspatec" (www.dyspel.org.dipatec), "Edysgate" (www.edysgate.org), "Forward" (www.statvoks.no/forward/index.html), "Include", "iSHeds", "Success" and "Provision and Use of ICT by Dyslexia Students at University in Europe".

Nos gustaría conocer cuál es el interés del público en general con respecto a las actividades del proyecto relacionadas con el ámbito de la dislexia. Agradeceríamos que cumplimentara el siguiente cuestionario; sus respuestas nos ayudarán en el desarrollo del proyecto.

Cuestionario del proyecto EMBED